• “园校互动、产教融合”的开放建校模式
  • 发布时间:2019-03-14 06:11 | 作者:admin1 | 来源:未知 | 浏览:
  •   融媒体时代唱响职教“好声音”!重庆市教育新闻研究会召开贯彻落实《职教20条》座谈会

      华龙网-新重庆客户端3月12日12时57分讯(记者 何婷)“职业教育是一种教育类型,与普通教育具有同等重要地位。”去年10月,全国教育大会召开,今年春节刚过,国务院又印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《职教20条》),开启了职业教育改革发展的新征程。

      进入新时代,如何深化产教融合、促进校企合作?打造“双师型”教师队伍?如何促进职校媒体深度融合?3月11日,bet36体育投注重庆市教育新闻研究会近30所会员单位齐聚一堂,围绕学习贯彻全国、全市教育大会精神;《国家职业教育改革实施方案》精神;媒体融合发展等主要内容展开了主题讨论。

      《职教20条》从七个方面提出了20条措施,要求下大力气抓好职业教育,经过5~10年左右时间,职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变,由追求规模扩张向提高质量转变,由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变,大幅提升新时代职业教育现代化水平,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。

      会议当天,近30所职业院校校长和相关负责人,参观了铜梁职教中心各类实习实训基地和校史馆,深入探讨对《职教20条》精神的理解,并结合各校办学实际情况,就如何进一步贯彻落实20条具体措施、做好2019年工作进行了分享。大家认真分析了学校办学过程中出现的问题和短板,研究改进举措,推动各校工作目标与改革创新要求全面对接。

      “《职教20条》提出了一系列新目标、新论断、新要求,为职业教育的发展指明了方向, 是办好新时代职业教育的顶层设计和施工蓝图。”会上,铜梁职教中心校长刘可结合学校“尚军尚匠”的文化理念,“培养文强技精,忠诚团结,勇于担当,体魄强健的未来的行业精英和企业家”的育人目标等,向与会者介绍了学校办学经验,即“准军事化管理”德育模式,“园校互动、产教融合”的开放建校模式,“双师型”教师管理模式等。

      垫江职业教育中心校长陈良彬认为,“《职教20条》让我们信心倍增,干劲倍增,职教迎来了前所未有的发展机遇,我们一定要把学生培养好,为国家经济和社会发展做出更大贡献。”

      “职业教育历经几十年风雨,取得了跨越式的发展,职教校长和教师的地位也在提升。”重庆机电工程技工学校校长丁涛表示,双师型教师是职业教育教师队伍建设的特色和重点,需要严格评定制度,提升教师的专业水平,打造出一支适应职业教育教学需要的“双师型”教师队伍。

      与会院校纷纷表示,学校将认真贯彻落实全国全市教育大会精神,以《国家职业教育改革实施方案》为契机,努力加强内涵建设、深化产教融合、促进校企合作、优化学科建设、加强对外交流,全力推进职业教育改革发展。

      移动互联网时代来袭!全媒体不断发展,全程媒体,全息媒体,全员媒体,全校媒体,信息无处不在,无所不及,无人不用,让舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战。

      对于教育人来说,如何推动传统媒体和新兴媒体融合发展,是巩固宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论以及媒体改革发展的必由之路。

      会上,各校结合新闻宣传工作,进行了探讨和分享。铜梁职教中心校长刘可介绍了学校宣传工作经验,学校正在从传统媒体(校园电视、校报、校园广播)逐渐向新媒体(网站、微信)过渡,与华龙网、人民网等主流网络媒体合作,下一步将借助信息技术,积极打造融媒体平台。

      伴随着移动互联网的不断发展,各种多维度的丰富内容主题也层出不穷。对于教育界来说,以QQ、微博、微信、自媒体为代表的新媒体突飞崛起,网民数量呈几何级数迅速增长,新媒体已经成为思想文化的集散地、社会舆论的放大器和意识形态斗争的主战场。

      “媒体融合发展必须坚持内容为王,以内容优势赢得发展优势。”九龙坡区职业教育中心新闻中心主任赵玉淋提出,新时代媒体融合发展,需要创新表现形式,从传统的报纸、图文新闻、广播电视向H5、海报、短视频、音频等形式转变,坚持“移动优先”策略,用融媒体生产方式和传播方式营造互动式、体验式的品牌舆论氛围。

      此次会议为全市职业院校提供了一次交流学习的机会,重庆工业管理职业学校党委副书记李朝国表示,此次研究会有看头、有学头,铜梁职教中心的办学经验,值得学习。在舆情与品牌建设方面,希望研究会组织媒体把学校贯彻全教会精神和《职教20条》精神所取得的成效向社会广为宣传,进一步提高全社会对职业教育的认识。

      重庆市教育新闻研究会会长表示,近年来,我国职业教育在党的十八大、十九大精神的引领下,发展迅猛,主流媒体需要把握正确政治方向、正确舆论导向,弘扬主旋律、传播正能量,进而有效联动、聚合传播,发挥好矩阵作用,更好地为重庆职业教育发出好声音、营造好氛围,做好后勤服务。

      华龙网-新重庆客户端3月12日12时57分讯(记者 何婷)“职业教育是一种教育类型,与普通教育具有同等重要地位。”去年10月,全国教育大会召开,今年春节刚过,国务院又印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《职教20条》),开启了职业教育改革发展的新征程。

      进入新时代,如何深化产教融合、促进校企合作?打造“双师型”教师队伍?如何促进职校媒体深度融合?3月11日,重庆市教育新闻研究会近30所会员单位齐聚一堂,围绕学习贯彻全国、全市教育大会精神;《国家职业教育改革实施方案》精神;媒体融合发展等主要内容展开了主题讨论。

      《职教20条》从七个方面提出了20条措施,要求下大力气抓好职业教育,经过5~10年左右时间,职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变,由追求规模扩张向提高质量转变,由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变,大幅提升新时代职业教育现代化水平,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。

      会议当天,近30所职业院校校长和相关负责人,参观了铜梁职教中心各类实习实训基地和校史馆,深入探讨对《职教20条》精神的理解,并结合各校办学实际情况,就如何进一步贯彻落实20条具体措施、做好2019年工作进行了分享。大家认真分析了学校办学过程中出现的问题和短板,研究改进举措,推动各校工作目标与改革创新要求全面对接。

      “《职教20条》提出了一系列新目标、新论断、新要求,为职业教育的发展指明了方向, 是办好新时代职业教育的顶层设计和施工蓝图。”会上,铜梁职教中心校长刘可结合学校“尚军尚匠”的文化理念,“培养文强技精,忠诚团结,勇于担当,体魄强健的未来的行业精英和企业家”的育人目标等,向与会者介绍了学校办学经验,即“准军事化管理”德育模式,“园校互动、产教融合”的开放建校模式,“双师型”教师管理模式等。

      垫江职业教育中心校长陈良彬认为,“《职教20条》让我们信心倍增,干劲倍增,职教迎来了前所未有的发展机遇,我们一定要把学生培养好,为国家经济和社会发展做出更大贡献。”

      “职业教育历经几十年风雨,取得了跨越式的发展,职教校长和教师的地位也在提升。”重庆机电工程技工学校校长丁涛表示,双师型教师是职业教育教师队伍建设的特色和重点,需要严格评定制度,提升教师的专业水平,打造出一支适应职业教育教学需要的“双师型”教师队伍。

      与会院校纷纷表示,学校将认真贯彻落实全国全市教育大会精神,以《国家职业教育改革实施方案》为契机,努力加强内涵建设、深化产教融合、促进校企合作、优化学科建设、加强对外交流,全力推进职业教育改革发展。

      移动互联网时代来袭!全媒体不断发展,全程媒体,全息媒体,全员媒体,全校媒体,信息无处不在,无所不及,无人不用,让舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战。

      对于教育人来说,如何推动传统媒体和新兴媒体融合发展,是巩固宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论以及媒体改革发展的必由之路。

      会上,各校结合新闻宣传工作,进行了探讨和分享。铜梁职教中心校长刘可介绍了学校宣传工作经验,学校正在从传统媒体(校园电视、校报、校园广播)逐渐向新媒体(网站、微信)过渡,与华龙网、人民网等主流网络媒体合作,下一步将借助信息技术,积极打造融媒体平台。

      伴随着移动互联网的不断发展,各种多维度的丰富内容主题也层出不穷。对于教育界来说,bet36体育投注以QQ、微博、微信、自媒体为代表的新媒体突飞崛起,网民数量呈几何级数迅速增长,新媒体已经成为思想文化的集散地、社会舆论的放大器和意识形态斗争的主战场。

      “媒体融合发展必须坚持内容为王,以内容优势赢得发展优势。”九龙坡区职业教育中心新闻中心主任赵玉淋提出,新时代媒体融合发展,需要创新表现形式,从传统的报纸、图文新闻、广播电视向H5、海报、短视频、音频等形式转变,坚持“移动优先”策略,用融媒体生产方式和传播方式营造互动式、体验式的品牌舆论氛围。

      此次会议为全市职业院校提供了一次交流学习的机会,重庆工业管理职业学校党委副书记李朝国表示,此次研究会有看头、有学头,铜梁职教中心的办学经验,值得学习。在舆情与品牌建设方面,希望研究会组织媒体把学校贯彻全教会精神和《职教20条》精神所取得的成效向社会广为宣传,进一步提高全社会对职业教育的认识。

      重庆市教育新闻研究会会长表示,近年来,我国职业教育在党的十八大、十九大精神的引领下,发展迅猛,主流媒体需要把握正确政治方向、正确舆论导向,弘扬主旋律、传播正能量,进而有效联动、聚合传播,发挥好矩阵作用,更好地为重庆职业教育发出好声音、营造好氛围,做好后勤服务。

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