• 幼儿:“我听见说
  • 发布时间:2019-03-15 13:25 | 作者:admin1 | 来源:未知 | 浏览:
  •   【导读】2013年幼儿园大班语言《我的新闻记录》教案模板,今天,我们用写字、画图来记录一件事,用写字、画图来表示你的想法。

      为了使孩子们关注周围的世界,我们在午睡之前或在游戏活动与体育活动的间隙,bet36体育在线会和孩子一起议论议论昨天发生的新奇的事情。

      但是,孩子们往往会遗忘一些精彩有趣的事情。由此想起古训“好记性不如烂笔头”,于是就有了这次活动。

      2、每张桌子放有:范例美工纸、彩色手工纸和彩色即时贴若干,双面胶各一卷、糨糊一瓶、彩色蜡笔和水笔若干。

      孩子根据自己的记忆,积极讲述。其中,老师针对幼儿的讲述,加以引导。如,幼儿:“我听见说,孔雀有药用价值。”老师:“什么是药用价值?”幼儿:“要用钱去买的一不对,是可以做药的价值。又如:“孔雀成了人们的盘中餐。老师:“什么是盘中餐?幼儿:“一只盘子里的食物等等。

      老师(小结):哦,我们看到酒店门口有一只孔雀被关在笼子里。(老师把线索理一遍)唔,这是一条说孔雀被人们吃的新闻。

      活动中孩子们争论得很激烈:孔雀是不能吃的有的能吃有的不能吃,养殖场里的孔雀就能吃养殖场的也不能吃,因为,养殖场的第一只孔雀也是野生的养殖场的孔雀是能吃的,bet36体育在线因为养殖场的孔雀太多了,就要吃掉些

      老师(小结):这是一条让我们有不一样想法的新闻,我想,其他人知道这件事也会有想法的。

      老师:现在,就请你或者你和朋友一起,把这条新闻中主要的事记录下来,然后记下你的想法,看谁记得又快又让人看得明白?

      由于集体活动的时间有限,只能请两组幼儿进行交流:要么是制作上有代表性的,要么是主题上有代表性的。

      2、现在,把你的记录说给身边的朋友听听。请你看看,别人哪里记得好的,把你认为记得好的地方告诉大家。

      2、其实,表示我们知道的事、表示我们想法的方法还很多,除了记录,还有什么方法呢?(可以剪图案、折纸、泥工、用身体动作

      4、.今天回家,把你记录的新闻向爸爸妈妈和邻居说说,然后你把大家的想法记下来,我们再来研究“孔雀能不能吃的问题。

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